Cinco miradas sobre la enseñanza en la ficción

5 series contemporáneas sobre la educación para sentir, pensar y vivir.

En los últimos años, las series de televisión han explorado el mundo de la educación desde ángulos cada vez más variados, alejándose de la visión tradicional del aula para abordar el aprendizaje como un proceso vital, emocional y social. Enseñar y aprender ya no se limitan al intercambio de conocimientos, sino que implican comprender, convivir y crecer. En este contexto, la ficción televisiva se ha convertido en un laboratorio de ideas sobre cómo se construye hoy el pensamiento crítico, la identidad y la empatía.

Las cinco series que he seleccionado —Merlí, Rita, Sex Education, Atypical y Skam— representan diferentes modos de entender la enseñanza en el siglo XXI. A través del humor, la emoción, la diferencia o la filosofía, todas coinciden en una misma idea: educar es una forma de transformación mutua.

Ejes temáticos comunes

• Educación como proceso vital. Más allá del sistema formal, todas estas ficciones entienden que aprender ocurre dentro y fuera del aula. La familia, la amistad, la experiencia y el error se convierten en escenarios pedagógicos tan importantes como la escuela.

• El docente como figura humana y contradictoria. En Merlí y Rita, el profesor conserva un rol central, pero alejado del ideal heroico: enseña mientras aprende, se equivoca, y se enfrenta a las limitaciones del sistema. En las demás, la autoridad se difumina y el aprendizaje se vuelve horizontal: los jóvenes aprenden unos de otros.

• Educación emocional y social como núcleo. Las cinco producciones coinciden en reivindicar la educación emocional como un elemento esencial. Aprender a sentir, a empatizar y a convivir se convierte en la verdadera lección que subyace a cada historia.

Contrastes de tono y estilo

• Europeas y reflexivas: Merlí, Rita y Skam comparten una sensibilidad ética y un acercamiento más realista o social, propio de las producciones europeas.

• Anglosajonas y emocionales: Sex Education y Atypical adoptan un tono más íntimo y accesible, centrado en la construcción personal, la familia y la diversidad.

Enfoques complementarios

• Humanista, filosófico, social y realista. Crítica institucional con humor: Merlí y Rita.

• Sexualidad e identidad en la juventud: Sex Education y Skam.

• Educación emocional, neurodiversidad, salud mental y crecimiento personal: Atypical.

Merlí

El carismático profesor Merlí Bergeron convierte la enseñanza en un ejercicio de libertad. Cada episodio, inspirado en un filósofo, traduce ideas abstractas en conflictos cotidianos. Merlí reivindica el pensamiento crítico y la duda frente al conformismo. A través de su irreverencia, la serie reflexiona sobre los límites del sistema educativo y el papel del profesor como provocador intelectual. Su tono humanista y su humor ácido la convierten en una obra que inspira a quienes creen en la educación como forma de emancipación. Aunque está doblada al español por las mismas voces de los actores originales, recomiendo verla en catalán y añadir los subtítulos si los necesitáis, pues no hay lip sync (si sois muy seriéfilos notaréis que hay desincronización labial al doblarse a sí mismos).

Rita

La profesora Rita Madsen, sarcástica y rebelde, representa la contradicción entre el idealismo y la realidad. Defiende a los alumnos, desafía las normas y choca con la burocracia escolar. Rita muestra la educación como un territorio de tensiones entre la vocación y el sistema, y combina drama y comedia para desnudar las hipocresías institucionales. Con un tono realista y humor crítico, ofrece una visión honesta del trabajo docente, marcada por la soledad, la empatía y la constante negociación entre lo personal y lo profesional. Otra producción danesa que no tiene desperdicio.

Sex Education

Esta serie británica traslada la educación al terreno del cuerpo y las emociones. A través de un instituto aparentemente común, aborda la sexualidad adolescente con sensibilidad, humor y un profundo sentido social. Sex Education rompe tabúes y reivindica la educación sexual como una herramienta para el autoconocimiento y la empatía. Su mirada diversa e inclusiva convierte a los jóvenes en los nuevos educadores: aprenden unos de otros, construyendo un lenguaje propio frente al silencio de los adultos.

Atypical

El protagonista, Sam, un joven con autismo, se enfrenta al reto de independizarse y entender el mundo que lo rodea. La serie muestra la educación desde la neurodiversidad, subrayando que enseñar implica también aprender a comprender lo distinto. Atypical humaniza la diferencia sin paternalismo, y convierte la vida cotidiana en un espacio de aprendizaje compartido entre hijos, padres y docentes. Es una serie luminosa y optimista que redefine la inclusión desde la emoción y la ternura.

Skam

Producción noruega de estética realista. Skam retrata a un grupo de adolescentes con una naturalidad inédita. Cada temporada se centra en un personaje distinto, explorando la identidad, la religión, la orientación sexual o la salud mental. Su formato —con clips diarios y contenido en redes sociales— refuerza la sensación de autenticidad. Skam es una educación en tiempo real: enseña a través de la experiencia y, de nuevo, la empatía, sin necesidad de discursos. Representa a la juventud europea en su búsqueda de sentido, conexión y aceptación.

Conclusión: cinco caminos para educar(se)

Estas cinco series componen un mapa emocional y cultural de la educación contemporánea. Todas muestran que enseñar y aprender son actos profundamente humanos, marcados por la duda, la emoción y la búsqueda de sentido.

Para quienes buscan una reflexión filosófica y crítica del sistema educativo: Merlí y Rita ofrecen humor, profundidad y mirada institucional. Son mis favoritas. Para quienes se interesan por la juventud, la diversidad y la identidad: Sex Education y Skam son ideales por su tono fresco y su sensibilidad generacional. Y para quienes prefieren historias sobre neurodiversidad y crecimiento personal: Atypical es una opción perfecta por su enfoque emocional y familiar.

En conjunto, estas ficciones forman un retrato plural de la educación como proceso vital. No se limitan a reproducir modelos escolares, sino que cuestionan, amplían y reinventan la idea misma de aprender. A través del humor, la emoción, la diferencia o la filosofía, todas nos enseñan, en última instancia, que educar es aprender a ser humanos.

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Soy Álvaro

El 5 de julio de 1954, mi abuelo inauguraba el ‘Liceo Coll’ en Quart de Poblet. El título de esta web pretende homenajearlo.
Después de muchos años enfocándome principalmente en el deporte olímpico, quiero volver a escribir sobre todo aquello que se me pasa por la cabeza: noticias, cine, literatura, deporte, videojuegos…